从内心深处尊重孩子
俗话说:“精诚所至,金石为开。”学困性厌学生需要父母和老师从内心深处尊重他们,有了这种尊重,他们的厌学情绪就会被扭转过来。这里强调的是,一定要真心实意地尊重,不是喊喊口号,更不是口是心非。
真心实意相信每个孩子都能成才
成功教育理论认为,学习困难是暂时的,是可以克服的。学困性厌学生由于在学习过程中反复失败而形成了失败者心态,父母和老师必须相信每个孩子都能成才,帮助克服这种心态,才能从根本上扭转厌学。
真心实意相信孩子的潜力是无穷的
要相信每个孩子的潜力都是无穷的,事实也正是如此。孩子的心理自信系统、自信的心理暗示一旦得到全面启动,就会迸发出巨大的学习动力。学困性厌学生的学习基础虽然差,但并不等于他们的智力差,更不等于他们的潜力小。
想一想吧,那些“择差教育”学校为什么会受到社会关注?关键就在于他们为那些在原来学校里被贴上“差生”标签的孩子,提供了一个适宜的学习、生活环境,真正体现了一种人文关怀和人性之举。
这是一种真正的有教无类,让孩子从内心深处感受到被尊重,唤醒了他们沉睡中的人生进取价值,从而变得好学起来。
真心实意让每个孩子都不放弃学习
只要有考试排名,就必然会有排在前面和排在后面的孩子。所以,如果承诺不让一个孩子掉队事实上是不可能的,可能的是,完全可以而且应当不让一个孩子放弃学习。也就是说,无论孩子的学习成绩好坏,只要他肯学习就一定会有收获。掉队不掉队关键是和自己比,不是和别人比。
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